Autor/es:  Claudia Kotin
               Liliana Zielonka
               Sami Abadi
Editorial: Lumen
Edición: 2001
Encuadernación: rústica con solapa
Páginas: 128
Idioma: castellano
Tamaño: 15 x 22 cm
ISBN: 987-00-0070-3

Nuevas propuestas para jardín de infantes
Los autores, a través del relato de sus experiencias en distintos jardines de infantes, invitan a intentar nuevas búsquedas en la exploración del mundo sonoro y su incidencia en los primeros años de vida; también se plantean reflexiones acerca de los line

La música constituye uno de los lenguajes más significativos del universo infantil. Los autores, a través del relato de sus experiencias en distintos jardines de infantes, invitan a intentar nuevas búsquedas en la exploración del mundo sonoro y su incidencia en los primeros años de vida. A lo largo de un libro de inéditas concepciones, se plantean también reflexiones acerca de los lineamientos teóricos que enmarcan estas prácticas. Teoría y práctica, así, entran en un diálogo armónico, mutuamente enriquecedor, e ilustran al lector sobre cómo facilitar la expresión del niño, a través de la fascinante magia de la música.

¡ Música Maestro ! - Abadi / Kotin / Zielonka - Libro

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Autor/es:  Claudia Kotin
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               Sami Abadi
Editorial: Lumen
Edición: 2001
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Páginas: 128
Idioma: castellano
Tamaño: 15 x 22 cm
ISBN: 987-00-0070-3

Nuevas propuestas para jardín de infantes
Los autores, a través del relato de sus experiencias en distintos jardines de infantes, invitan a intentar nuevas búsquedas en la exploración del mundo sonoro y su incidencia en los primeros años de vida; también se plantean reflexiones acerca de los line

La música constituye uno de los lenguajes más significativos del universo infantil. Los autores, a través del relato de sus experiencias en distintos jardines de infantes, invitan a intentar nuevas búsquedas en la exploración del mundo sonoro y su incidencia en los primeros años de vida. A lo largo de un libro de inéditas concepciones, se plantean también reflexiones acerca de los lineamientos teóricos que enmarcan estas prácticas. Teoría y práctica, así, entran en un diálogo armónico, mutuamente enriquecedor, e ilustran al lector sobre cómo facilitar la expresión del niño, a través de la fascinante magia de la música.