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Otros
Autora: Graciela Segovia
Editorial: Aula Taller
Edición: 2005
Encuadernación: rústica
Páginas: 106 + CD-Rom
Idioma: español
ISBN: 978-987-1086-48-1
Indice
CAPÍTULO I
ADOLESCENCIA, CUERPO y EDUCACIÓN
La adolescencia y el cuerpo
¿Cómo distinguir sus distintas fases?
La adolescencia y los grupos
Abordaje social del cuerpo
El lugar del arte en la adolescencia
El cuerpo: la importancia de ser reconocido
Propuestas en las experiencias educativas
CAPÍTULO II
¿QUÉ ES EL LENGUAJE CORPORAL?
De la historia al cuerpo, del cuerpo al movimiento del movimiento a la danza
Imagen y esquema corporal
Algunas técnicas corporales
a) ¿En qué consiste la técnica que utiliza el mimo?
b) ¿En qué consiste la técnica que utiliza el clown?
c) ¿En qué consiste la bioenergética?
d) En qué consiste la eutonía?
CAPÍTULO III
¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL?
Alcances de la técnica
Distintos tipos de objetivos en esta actividad
Desde la salud
Desde la educación
Desde lo artístico
CAPÍTULO IV
ESTRUCTURA DE LAS CLASES
Encuadre ideal de la tarea
¿Qué recursos podrían utilizarse?
Lenguaje sonoro
Lenguaje verbal: la palabra
Lenguaje plástico
Maquillaje
Vestuario
Objetos auxiliares
CAPÍTULO V
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO CORPORAL EXPRESIVO
El cuerpo se conoce y reconoce
Nuestra imagen corporal
Nuestra postura
Nuestros sentidos
¿Qué quiere decir interoceptivo?
Masajes
Nuestro tono muscular
Circuitos corporales
Coordinación y disociación
Formas de locomoción
Calidades de movimiento
El cuerpo en el espacio
Espacio total
Espacio personal
Espacio parcial
Espacio social
Espacio físico/escénico
Espacios convencionales y no convencionales
El cuerpo en el tiempo
El cuerpo comunica
El cuerpo se vuelve creativo
CAPÍTULO VI
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO CORPORAL ARTÍSTICO
Vinculación con otros lenguajes artísticos
Nociones básicas de los elementos que componen una producción artística
Cuerpo y Tecnología
El por qué de elaborar un buen dossier
A modo de conclusión
APENDICE
BIBLIOGRAFÍA
Contenido del CD-AUDIO
El CD que acompaña este libro contiene una selección de doce temas musicales para realizar actividades de danza y expresión corporal.
Danza y Expresión Corporal (Con CD) - Graciela Segovia
Autora: Graciela Segovia
Editorial: Aula Taller
Edición: 2005
Encuadernación: rústica
Páginas: 106 + CD-Rom
Idioma: español
ISBN: 978-987-1086-48-1
Indice
CAPÍTULO I
ADOLESCENCIA, CUERPO y EDUCACIÓN
La adolescencia y el cuerpo
¿Cómo distinguir sus distintas fases?
La adolescencia y los grupos
Abordaje social del cuerpo
El lugar del arte en la adolescencia
El cuerpo: la importancia de ser reconocido
Propuestas en las experiencias educativas
CAPÍTULO II
¿QUÉ ES EL LENGUAJE CORPORAL?
De la historia al cuerpo, del cuerpo al movimiento del movimiento a la danza
Imagen y esquema corporal
Algunas técnicas corporales
a) ¿En qué consiste la técnica que utiliza el mimo?
b) ¿En qué consiste la técnica que utiliza el clown?
c) ¿En qué consiste la bioenergética?
d) En qué consiste la eutonía?
CAPÍTULO III
¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN CORPORAL?
Alcances de la técnica
Distintos tipos de objetivos en esta actividad
Desde la salud
Desde la educación
Desde lo artístico
CAPÍTULO IV
ESTRUCTURA DE LAS CLASES
Encuadre ideal de la tarea
¿Qué recursos podrían utilizarse?
Lenguaje sonoro
Lenguaje verbal: la palabra
Lenguaje plástico
Maquillaje
Vestuario
Objetos auxiliares
CAPÍTULO V
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO CORPORAL EXPRESIVO
El cuerpo se conoce y reconoce
Nuestra imagen corporal
Nuestra postura
Nuestros sentidos
¿Qué quiere decir interoceptivo?
Masajes
Nuestro tono muscular
Circuitos corporales
Coordinación y disociación
Formas de locomoción
Calidades de movimiento
El cuerpo en el espacio
Espacio total
Espacio personal
Espacio parcial
Espacio social
Espacio físico/escénico
Espacios convencionales y no convencionales
El cuerpo en el tiempo
El cuerpo comunica
El cuerpo se vuelve creativo
CAPÍTULO VI
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO CORPORAL ARTÍSTICO
Vinculación con otros lenguajes artísticos
Nociones básicas de los elementos que componen una producción artística
Cuerpo y Tecnología
El por qué de elaborar un buen dossier
A modo de conclusión
APENDICE
BIBLIOGRAFÍA
Contenido del CD-AUDIO
El CD que acompaña este libro contiene una selección de doce temas musicales para realizar actividades de danza y expresión corporal.